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如何避免孩子在成長中迷失方向
[亮劍教育集團] 發布時間:2017-06-30 15:56
我接觸到的很多父母非常關注孩子的弱點是什么，希望能夠通過各種方式讓孩子去鍛煉，比如覺得孩子好動，就強迫孩子學鋼琴，這樣能坐住;覺得孩子閱讀太弱，就讓孩子去接受閱讀訓練;覺得孩子害羞不敢說話，就強迫孩子去和別的孩子交往。當我們不斷強調孩子的弱點并且在這些弱點上直接下功夫的時候，給孩子的信號是：你不行!北京小學生夏令營的小編呼吁，你的興趣不重要!
給孩子重要的感受是：爸爸媽媽對我不滿意。這種做法本身會對孩子的自信心有很大影響，同時，在這樣的過程中，孩子周圍一直是否定的聲音或者懷疑的聲音，他也就慢慢把自己擅長和喜歡的東西丟了。我們中的很多人應該都是在這樣的成長環境中迷失方向的。
如果你用心去觀察孩子的興趣在哪里，優勢是什么，其實比拼命按照一個小孩的標準去教育自己的孩子要輕松的多。當你發現孩子的興趣和優勢的時候，你可以想辦法搭建橋梁，在不知不覺中去發展孩子相對弱的方面。
在多彩光譜項目中有一個孩子閱讀能力很弱，但是非常善于動手拼裝，喜歡機械類、工具類的東西，老師借助這個興趣請他編著一個工具字典給班里的孩子們講解，于是孩子通過查字典、尋求老師、家長幫助等等方法，把自己喜歡的這些工具的名稱、用途都整理了出來。所有的學習是相通的，并不是割裂的，怎么基于孩子的優勢智能和興趣去搭建其他方面學習的橋梁是你真正需要下功夫的地方。
在研究美國兒童博物館教育的同時，我一直在追溯中國古人在教育方面的智慧，對比中國傳統教育真正的精髓和西方教育體現出來的優勢。我的感受是，兒童博物館教育在很大程度上是中國傳統教育哲學的應用。西方人研究事物的方法結合中國傳統的智慧是一件非常美妙的事情。我所理解的中國傳統教育智慧中非常核心的一點是每個人都要回歸自己的本心，不要被外物蒙蔽。這種延續上千年的教育智慧一直在提醒我們，作為父母，要做的是保護好孩子的本心，不要基于外界環境造成的焦慮和壓力去塑造孩子。如果能夠堅持這一點，我們已經給了孩子一個非常好的開始，他也會在未來人生的路上不會那么迷茫。
